El 28 de septiembre de 1937 moría en San Luis, a los 82 años, Felipe Santiago Velázquez, una de aquellas figuras extraordinariamente polifacéticas que ayudaron a construir la identidad intelectual, científica y cultural de la provincia entre los siglos XIX y XX. Había nacido el 1 de mayo de 1855 en La Mesilla, departamento Coronel Pringles, y a lo largo de su extensa vida fue escritor, educador, arquitecto e ingeniero geógrafo, formado en la Facultad de Ingeniería de Buenos Aires. Su actividad estuvo lejos de quedar encerrada entre libros y aulas: realizó estudios de cauces de ríos, trabajó sobre el dique y la región de El Chorrillo, efectuó mensuras y levantamientos territoriales y participó en cuestiones limítrofes vinculadas con San Luis. Uno de los episodios más singulares de su trayectoria quedó registrado incluso en documentación minera: en 1887, mientras desarrollaba trabajos de medición, descubrió mármol ónix en las cercanías del cerro Tiporco, una piedra ornamental que terminaría formando parte de la historia minera puntana. Paralelamente desarrolló una intensa vocación docente: fue profesor, vicerrector y rector, y las reseñas biográficas le atribuyen una decisión avanzada para su época, la incorporación de alumnas al Colegio Nacional Juan Crisóstomo Lafinur. También fue un activo promotor de la cultura provincial: participó en la formación del Liceo Artístico, impulsó el Ateneo Cultural San Luis en 1917 y estuvo vinculado a la creación de una Biblioteca Popular que posteriormente llevó el nombre de Juan C. Lafinur. En 1910 presidió además la Comisión Provincial del Centenario, que colaboró activamente en el crecimiento de la Biblioteca Domingo Faustino Sarmiento de la Escuela Normal de San Luis. Su pasión por conocer y explicar su provincia quedó plasmada en una producción escrita notable: Memoria descriptiva de la Provincia de San Luis, publicada en 1888; El Chorrillero, de 1905, obra dedicada a episodios puntanos y escritos históricos, morales y científicos; Carmen, novela de costumbres puntanas aparecida en 1918; Reflejos, de 1926; El estudioso argentino, de 1928; y Más allá de lo visible, de 1930. Velázquez perteneció a una generación para la cual estudiar el territorio, educar a las nuevas generaciones, escribir la historia y crear instituciones eran distintas formas de trabajar por una misma idea de progreso. Casi nueve décadas después de su muerte, su nombre continúa presente incluso en la educación pública de San Luis, donde un servicio educativo del Centro Educativo N.º 21 “Puertas de Cuyo” lleva su nombre. El 28 de septiembre de 1937 desaparecía el hombre, pero quedaban sus mapas, sus investigaciones, sus libros y las instituciones que ayudó a levantar: la huella de un puntano que intentó conocer su tierra para poder transformarla. Fuente de origen: La Melesca – Hechos de Cuyo, efemérides del 28 de septiembre y biografía de Felipe Santiago Velázquez. Fuentes complementarias: Plan Maestro de Minería 2014–2020; Agencia de Noticias San Luis; registros bibliográficos de El Chorrillero. #FelipeSantiagoVelazquez #FelipeVelazquez #SanLuis #HistoriaDeSanLuis #HistoriaPuntana #LaMesilla #CoronelPringles #ElChorrillero #CulturaPuntana #LiteraturaPuntana #EducacionArgentina #IngenieriaArgentina #GeografiaArgentina #HistoriaArgentina #Onix #PatrimonioCultural #MemoriaHistorica #MendozAntigua #ArgentineHistory #SanLuisHistory #CulturalHeritage #RegionalHistory #EducationHistory #ArgentineLiterature #HistoricalMemory
Bienvenidos al sitio con mayor cantidad de Fotos antiguas de la provincia de Mendoza, Argentina. (mendozantigua@gmail.com) Para las nuevas generaciones, no se olviden que para que Uds. vivan como viven y tengan lo que tienen, primero fue necesario que pase y exista lo que existió... que importante sería que lo comprendan
domingo, 27 de septiembre de 2026
28 DE SEPTIEMBRE DE 1937 — MUERE FELIPE SANTIAGO VELÁZQUEZ: EL SABIO PUNTANO QUE MIDIÓ SU TIERRA, DESCUBRIÓ EL ÓNIX Y CONVIRTIÓ LA EDUCACIÓN EN LEGADO
El 28 de septiembre de 1937 moría en San Luis, a los 82 años, Felipe Santiago Velázquez, una de aquellas figuras extraordinariamente polifacéticas que ayudaron a construir la identidad intelectual, científica y cultural de la provincia entre los siglos XIX y XX. Había nacido el 1 de mayo de 1855 en La Mesilla, departamento Coronel Pringles, y a lo largo de su extensa vida fue escritor, educador, arquitecto e ingeniero geógrafo, formado en la Facultad de Ingeniería de Buenos Aires. Su actividad estuvo lejos de quedar encerrada entre libros y aulas: realizó estudios de cauces de ríos, trabajó sobre el dique y la región de El Chorrillo, efectuó mensuras y levantamientos territoriales y participó en cuestiones limítrofes vinculadas con San Luis. Uno de los episodios más singulares de su trayectoria quedó registrado incluso en documentación minera: en 1887, mientras desarrollaba trabajos de medición, descubrió mármol ónix en las cercanías del cerro Tiporco, una piedra ornamental que terminaría formando parte de la historia minera puntana. Paralelamente desarrolló una intensa vocación docente: fue profesor, vicerrector y rector, y las reseñas biográficas le atribuyen una decisión avanzada para su época, la incorporación de alumnas al Colegio Nacional Juan Crisóstomo Lafinur. También fue un activo promotor de la cultura provincial: participó en la formación del Liceo Artístico, impulsó el Ateneo Cultural San Luis en 1917 y estuvo vinculado a la creación de una Biblioteca Popular que posteriormente llevó el nombre de Juan C. Lafinur. En 1910 presidió además la Comisión Provincial del Centenario, que colaboró activamente en el crecimiento de la Biblioteca Domingo Faustino Sarmiento de la Escuela Normal de San Luis. Su pasión por conocer y explicar su provincia quedó plasmada en una producción escrita notable: Memoria descriptiva de la Provincia de San Luis, publicada en 1888; El Chorrillero, de 1905, obra dedicada a episodios puntanos y escritos históricos, morales y científicos; Carmen, novela de costumbres puntanas aparecida en 1918; Reflejos, de 1926; El estudioso argentino, de 1928; y Más allá de lo visible, de 1930. Velázquez perteneció a una generación para la cual estudiar el territorio, educar a las nuevas generaciones, escribir la historia y crear instituciones eran distintas formas de trabajar por una misma idea de progreso. Casi nueve décadas después de su muerte, su nombre continúa presente incluso en la educación pública de San Luis, donde un servicio educativo del Centro Educativo N.º 21 “Puertas de Cuyo” lleva su nombre. El 28 de septiembre de 1937 desaparecía el hombre, pero quedaban sus mapas, sus investigaciones, sus libros y las instituciones que ayudó a levantar: la huella de un puntano que intentó conocer su tierra para poder transformarla. Fuente de origen: La Melesca – Hechos de Cuyo, efemérides del 28 de septiembre y biografía de Felipe Santiago Velázquez. Fuentes complementarias: Plan Maestro de Minería 2014–2020; Agencia de Noticias San Luis; registros bibliográficos de El Chorrillero. #FelipeSantiagoVelazquez #FelipeVelazquez #SanLuis #HistoriaDeSanLuis #HistoriaPuntana #LaMesilla #CoronelPringles #ElChorrillero #CulturaPuntana #LiteraturaPuntana #EducacionArgentina #IngenieriaArgentina #GeografiaArgentina #HistoriaArgentina #Onix #PatrimonioCultural #MemoriaHistorica #MendozAntigua #ArgentineHistory #SanLuisHistory #CulturalHeritage #RegionalHistory #EducationHistory #ArgentineLiterature #HistoricalMemory
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