Cada 30 de octubre, Argentina celebra el Día Nacional de la Educación Física, en conmemoración de la creación del Instituto Nacional de Educación Física (INEF) en 1939, organismo que impulsó la incorporación sistemática de la actividad física y el deporte en todas las escuelas del país. Esta fecha, oficializada por decreto en 1944, reconoce el valor pedagógico, social y sanitario de la educación física como parte integral del desarrollo estudiantil. La iniciativa fue pionera en América Latina: junto con Chile, Argentina fue uno de los primeros países en institucionalizar la actividad física como parte del currículo escolar. Ya en el siglo XIX, Domingo Faustino Sarmiento había señalado que la educación debía contemplar tres pilares: intelectual, moral y físico. Desde entonces, la educación física ha evolucionado más allá del deporte competitivo. Hoy se entiende como una disciplina que promueve hábitos saludables, trabajo en equipo, respeto por el cuerpo propio y ajeno, y experiencias corporales significativas en diversos entornos: desde el aula hasta la naturaleza y el medio acuático. Una imagen histórica ilustra este compromiso: en 1942, cientos de escolares realizaron una exhibición gimnástica en la cancha de San Lorenzo de Almagro, reflejando el entusiasmo colectivo por el movimiento y la expresión corporal como parte de la formación ciudadana. #Scroll1939 #CuerpoEnMovimiento #EducaciónIntegral #FuerzaDesdeLaEscuela #HistoriaFísica #mendozantigua
Bienvenidos al sitio con mayor cantidad de Fotos antiguas de la provincia de Mendoza, Argentina. (mendozantigua@gmail.com) Para las nuevas generaciones, no se olviden que para que Uds. vivan como viven y tengan lo que tienen, primero fue necesario que pase y exista lo que existió... que importante sería que lo comprendan
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domingo, 30 de octubre de 2016
🏃♂️ 30 de octubre: Día de la Educación Física — movimiento, salud y ciudadanía desde las aulas
Cada 30 de octubre, Argentina celebra el Día Nacional de la Educación Física, en conmemoración de la creación del Instituto Nacional de Educación Física (INEF) en 1939, organismo que impulsó la incorporación sistemática de la actividad física y el deporte en todas las escuelas del país. Esta fecha, oficializada por decreto en 1944, reconoce el valor pedagógico, social y sanitario de la educación física como parte integral del desarrollo estudiantil. La iniciativa fue pionera en América Latina: junto con Chile, Argentina fue uno de los primeros países en institucionalizar la actividad física como parte del currículo escolar. Ya en el siglo XIX, Domingo Faustino Sarmiento había señalado que la educación debía contemplar tres pilares: intelectual, moral y físico. Desde entonces, la educación física ha evolucionado más allá del deporte competitivo. Hoy se entiende como una disciplina que promueve hábitos saludables, trabajo en equipo, respeto por el cuerpo propio y ajeno, y experiencias corporales significativas en diversos entornos: desde el aula hasta la naturaleza y el medio acuático. Una imagen histórica ilustra este compromiso: en 1942, cientos de escolares realizaron una exhibición gimnástica en la cancha de San Lorenzo de Almagro, reflejando el entusiasmo colectivo por el movimiento y la expresión corporal como parte de la formación ciudadana. #Scroll1939 #CuerpoEnMovimiento #EducaciónIntegral #FuerzaDesdeLaEscuela #HistoriaFísica #mendozantigua
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