Esta impactante imagen, capturada en 1913 y conservada en el Archivo de Caras y Caretas, inmortaliza a las pioneras de la educación técnica femenina. En ella vemos a la Profesora Isolina S. de Centeno posando junto a un grupo de sus alumnas más destacadas en la Escuela Profesional N°1 de Mujeres de Buenos Aires, incluyendo a las señoritas María Luisa Gloria Medina, Elisa Muroa, E. Duarte, Carmen G. Figueredo Deheza y Emma B. Lossada. La Escuela Profesional N°1 de Mujeres fue una institución crucial dentro del sistema educativo argentino de principios del siglo XX, creada con una misión específica y acorde a los roles de género de la época: El objetivo principal de estas escuelas era formar a especialistas en las llamadas artes domésticas. El currículo estaba centrado en habilidades consideradas "naturales" para la mujer, como el bordado, la costura, la guantería, la organización del hogar, el manejo del tiempo y la distribución del dinero. Estas instituciones funcionaban como la contraparte femenina de las Escuelas Industriales (Artes y Oficios) destinadas a los varones. Su creación respondía a la necesidad de "dar a la mujer trabajadora la oportunidad de ensanchar sus conocimientos". La dirección de la Escuela Profesional N°1 estuvo a cargo de figuras influyentes de la alta sociedad, como Laura Rosende Mitre de Mendonça Sala (pariente del expresidente Bartolomé Mitre), lo que subraya la importancia social y política que se le otorgaba a la formación de la mujer en "el feminismo bien entendido" de la época. La fundación de estas escuelas respondió a un movimiento que buscaba crear una élite profesional femenina, aunque dentro de los límites impuestos por el sistema. Con el tiempo, la institución y sus homólogas evolucionaron, pasando a ser referidas a veces como Escuelas de Artes y Oficios para mujeres, adaptándose a los cambios en la educación técnica. Esta foto es un valioso testimonio de las estudiantes que, a comienzos del siglo pasado, se capacitaban para el mercado laboral o la gestión del hogar, marcando un hito en la educación de la mujer en la República Argentina. #EducaciónFemenina #PionerasDelOficio #CarasYCaretas #HistoriaArgentina #MujeresDe1913 #mendozantigua. Crédito Fotográfico: Archivo General de la Nación
Bienvenidos al sitio con mayor cantidad de Fotos antiguas de la provincia de Mendoza, Argentina. (mendozantigua@gmail.com) Para las nuevas generaciones, no se olviden que para que Uds. vivan como viven y tengan lo que tienen, primero fue necesario que pase y exista lo que existió... que importante sería que lo comprendan
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sábado, 10 de enero de 2026
🧵 Maestras del Oficio: La Escuela que Formó a la Mujer Trabajadora en la Buenos Aires de 1913
Esta impactante imagen, capturada en 1913 y conservada en el Archivo de Caras y Caretas, inmortaliza a las pioneras de la educación técnica femenina. En ella vemos a la Profesora Isolina S. de Centeno posando junto a un grupo de sus alumnas más destacadas en la Escuela Profesional N°1 de Mujeres de Buenos Aires, incluyendo a las señoritas María Luisa Gloria Medina, Elisa Muroa, E. Duarte, Carmen G. Figueredo Deheza y Emma B. Lossada. La Escuela Profesional N°1 de Mujeres fue una institución crucial dentro del sistema educativo argentino de principios del siglo XX, creada con una misión específica y acorde a los roles de género de la época: El objetivo principal de estas escuelas era formar a especialistas en las llamadas artes domésticas. El currículo estaba centrado en habilidades consideradas "naturales" para la mujer, como el bordado, la costura, la guantería, la organización del hogar, el manejo del tiempo y la distribución del dinero. Estas instituciones funcionaban como la contraparte femenina de las Escuelas Industriales (Artes y Oficios) destinadas a los varones. Su creación respondía a la necesidad de "dar a la mujer trabajadora la oportunidad de ensanchar sus conocimientos". La dirección de la Escuela Profesional N°1 estuvo a cargo de figuras influyentes de la alta sociedad, como Laura Rosende Mitre de Mendonça Sala (pariente del expresidente Bartolomé Mitre), lo que subraya la importancia social y política que se le otorgaba a la formación de la mujer en "el feminismo bien entendido" de la época. La fundación de estas escuelas respondió a un movimiento que buscaba crear una élite profesional femenina, aunque dentro de los límites impuestos por el sistema. Con el tiempo, la institución y sus homólogas evolucionaron, pasando a ser referidas a veces como Escuelas de Artes y Oficios para mujeres, adaptándose a los cambios en la educación técnica. Esta foto es un valioso testimonio de las estudiantes que, a comienzos del siglo pasado, se capacitaban para el mercado laboral o la gestión del hogar, marcando un hito en la educación de la mujer en la República Argentina. #EducaciónFemenina #PionerasDelOficio #CarasYCaretas #HistoriaArgentina #MujeresDe1913 #mendozantigua. Crédito Fotográfico: Archivo General de la Nación
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