El 24 de marzo de 1928 suele ser recordado en las efemérides cordobesas como la fecha de inauguración del Gimnasio Escolar del Parque Sarmiento, una iniciativa que expresaba una idea muy fuerte para la época: que la escuela no debía formar solo la mente, sino también el cuerpo. No encontré en esta búsqueda una fuente pública oficial en línea que confirme con absoluta precisión ese día exacto, pero sí hay evidencia sólida de que 1927 y 1928 fueron años decisivos para la instalación de la educación física escolar en Córdoba y para el uso del Parque Sarmiento como escenario central de esa política. En esos años, Córdoba vivía una expansión muy visible de la llamada cultura física. Investigaciones académicas muestran que en la ciudad circulaban con fuerza las ideas del Sistema Argentino de Educación Física de Enrique Romero Brest, y que médicos, pedagogos y funcionarios locales impulsaban la necesidad de crear espacios públicos y escolares destinados a la gimnasia, los ejercicios metódicos y el atletismo. Ese clima explica la aparición del Gimnasio Escolar en el Parque Sarmiento, asociado a una nueva concepción de salud, disciplina e instrucción física para niñas, niños y jóvenes. De hecho, los estudios sobre la época indican que ya en noviembre de 1927 se había desarrollado en Córdoba un gran espectáculo de gimnasia y atletismo escolar organizado por el Consejo Provincial de Educación y ejecutado por el Gimnasio Escolar de la Provincia. También señalan que, en 1928, el evento “Gimnasia y Atletismo escolar en el Parque Sarmiento” fue promovido por el fisiatra Antonio De Luca y respaldado por los argumentos higienistas y sanitarios del pediatra Benito Soria, en un contexto donde la educación física era presentada como parte de la formación integral y del cuidado de la salud infantil. Ese impulso no quedó aislado. La documentación académica muestra que en 1928 el gobierno provincial encargó al médico Víctor Carro un estudio sobre el estado de la educación física en Córdoba, y que de allí surgiría, en 1929, un informe donde se insistía en la necesidad de implantarla de manera sistemática en la enseñanza. Es decir: el Gimnasio Escolar del Parque Sarmiento no fue solo un edificio o un acto inaugural, sino parte de una política más amplia que buscaba convertir al ejercicio físico en una dimensión estable del sistema educativo cordobés. Con el tiempo, ese espacio dejó una huella institucional duradera. La propia historia del IPEF recuerda que, desde 1946, el instituto funcionó en las instalaciones del Centro de Educación Física N.º 1 “Manuel Belgrano”, conocido entonces como “Gimnasio Popular del Parque Sarmiento”, lo que muestra la continuidad histórica de ese predio como núcleo de la educación física cordobesa. Por eso recordar el Gimnasio Escolar de 1928 es volver al momento en que Córdoba empezó a pensar que el parque, la escuela y el movimiento podían formar parte de un mismo proyecto de modernización. #Cordoba #ParqueSarmiento #GimnasioEscolar #EducacionFisica #HistoriaCordobesa #CulturaFisica #RomeroBrest #Memoria #Escuela #MendozAntigua
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