La escuela más antigua de Mendoza sigue viva: la increíble historia del Colegio Nacional que resistió al tiempo y marcó a generaciones

Si alguien pregunta cuál es la escuela más antigua de Mendoza que aún sigue en actividad, la respuesta apunta al histórico Colegio Nacional Agustín Álvarez, hoy Escuela 4-083 Agustín Álvarez. Creado por decreto del presidente Bartolomé Mitre el 9 de diciembre de 1864 e inaugurado formalmente el 20 de marzo de 1865, el establecimiento acaba de celebrar 160 años de vida institucional, convertido en una de las grandes referencias de la educación mendocina. Pero su historia no empezó de la nada. La enseñanza secundaria en Mendoza tenía raíces más antiguas: primero con la labor educativa de los jesuitas desde el siglo XVIII y luego con el Colegio de la Santísima Trinidad, inaugurado en 1817, considerado el antecedente más cercano del Nacional. Aquella tradición quedó quebrada por el devastador terremoto de 1861, que arrasó la ciudad y obligó a reconstruir no solo edificios, sino también la vida institucional de la provincia. El decreto fundacional definía al nuevo colegio como una “casa de educación científica”, con formación en Letras y Humanidades, Ciencias Morales y Ciencias Físicas y Exactas. Aunque el inicio de clases estaba previsto para el 15 de marzo de 1865, Mendoza pidió que la apertura oficial se hiciera el 20 de marzo, para hacerla coincidir con el cuarto aniversario del sismo que había cambiado para siempre la historia provincial. Aquel día estuvieron presentes el gobernador Carlos González Pinto, el ministro nacional Eduardo Costa, el diputado Francisco Civit, el primer rector Manuel José Zapata y los familiares de los 81 alumnos inscriptos. Con el paso de los años, el Agustín Álvarez atravesó distintas sedes hasta afincarse frente a Plaza Independencia, en la actual dirección de calle Chile 1050. El edificio histórico fue inaugurado en 1910 y comenzó su ciclo lectivo allí en 1911; además, fue declarado Monumento Histórico Nacional en 1989. La Nación destaca también que su construcción fue pionera en Mendoza por el uso del hormigón armado y por incorporar criterios antisísmicos avanzados para la época. No se trata solo de una escuela antigua: se trata de un símbolo de la reconstrucción de Mendoza, de la educación pública y de la memoria viva de la provincia. Por sus aulas pasaron generaciones enteras, y su historia sigue recordando que educar también fue, en Mendoza, una forma de volver a ponerse de pie. #Mendoza #Historia #Educación #Patrimonio #AgustínÁlvarez #ColegioNacional #Memoria #Identidad #EscuelaHistórica #MendozAntigua